KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

No Kompe- tensi Utama Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Inti Guru (KI) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) a b C D E 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial- budaya Mengidentifikasi karakteristik perkembangan sosial-emosional peserta didik. 2 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.2 Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Menemukenali                potensi peserta            didik            dalam pembelajaran                  Bahasa Indonesia 3 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.3 Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Menemukenali                  skema kognitif    awal    peserta    didik dalam                     pembelajaran Bahasa Indonesia 4 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu Menganalisis                kesulitan belajar    yang    dialami    oleh peserta     didik     berdasarkan gaya belajar 5 Pedagogik 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.1 Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu Menganalisis                berbagai pendekatan,     metode,     dan teknik     pembelajaran     yang mendidik                                 dalam pembelajaran                  Bahasa Indonesia 6 Pedagogik 2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik 2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu. Menerapkan                  berbagai pendekatan,                    strategi, metode,             dan             teknik pembelajaran   yag   mendidik dalam                     pembelajaran Bahasa Indonesia 7 Pedagogik 3.Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 3.1 Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum. Mengidentifikasi            prinsip- prinsip               pengembangan kurikulum 8 Pedagogik 3.Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 3.2 Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu Merumuskan                       tujuan pembelajaran                  Bahasa Indonesia 9 Pedagogik 3.Mengembangkan 3.3 Menentukan pengalaman Mengidentifikasi